<
From version < 37.1 >
edited by admin
on 2022/01/29 19:38
To version < 39.1 >
edited by admin
on 2022/01/29 19:39
>
Change comment: Uploaded new attachment "ECE_K620 Μικροϋπολογιστικά Συστήματα_EL.pdf", version {1}

Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -5,32 +5,32 @@
5 5  
6 6  |**Μάθημα**|**Περιγραφή**
7 7  |(((
8 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K110**>>attach:ECE_K110 Μαθηματικός Λογισμός Ι_EL.pdf||target="_blank"]]
8 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K110**>>attach:ECE_K110 Μαθηματικός Λογισμός Ι_EL.pdf||target="_blank"]]
9 9  
10 10  Μαθηματικός Λογισμός Ι
11 11  )))|Στα πλαίσια του μαθήματος επιδιώκεται η εισαγωγή του φοιτητή στις βασικές έννοιες του απειροστικού λογισμού συναρτήσεων μιας μεταβλητής ώστε να είναι σε θέση να αντιμετωπίσει απλά μαθηματικά μοντέλα στην ειδικότητά του. Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι σε θέση να εκτελεί αλγεβρικές πράξεις στο σύνολο των πραγματικών και μιγαδικών αριθμών, να υπολογίζει παραγώγους και ολοκληρώματα συναρτήσεων μιας μεταβλητής, εμβαδόν μεταξύ καμπύλων, όγκους και επιφάνειες σχημάτων με αξονική συμμετρία, μήκη τόξων, ρυθμούς μεταβολής, να προσδιορίζει ακρότατα συναρτήσεων μιας μεταβλητής, να αθροίζει βασικές αριθμητικές σειρές και να υπολογίζει αναπτύγματα Taylor.
12 12  |(((
13 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K120**>>attach:ECE_K120 Γραμμική Άλγεβρα_EL.pdf||target="_blank"]]
13 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K120**>>attach:ECE_K120 Γραμμική Άλγεβρα_EL.pdf||target="_blank"]]
14 14  
15 15  Γραμμική Άλγεβρα
16 16  )))|Το μάθημα απευθύνεται σε πρωτοετείς φοιτητές του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών και έχει ως κύριο στόχο του να τους εισάγει στις βασικές έννοιες και εφαρμογές της Γραμμικής Άλγεβρας σε επιστήμες όπως των Η/Υ, του ηλεκτρισμού της μηχανικής, τηλεπικοινωνιών, δικτύων & συστημάτων κλπ.
17 17  |(((
18 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K130**>>attach:ECE_K130 Φυσική_EL.pdf||target="_blank"]]
18 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K130**>>attach:ECE_K130 Φυσική_EL.pdf||target="_blank"]]
19 19  
20 20  Φυσική
21 21  )))|Το μάθημα αποτελεί βασικό εισαγωγικό μάθημα στις έννοιες της Φυσικής και ειδικότερα της Μηχανικής. Στα πλαίσια του μαθήματος επιδιώκεται η κάλυψη βασικών εννοιών και αρχών της φυσικής συνδυάζοντας παραδείγματα από την πραγματική ζωή και το φυσικό κόσμο. Αναλύονται βασικές αρχές από τη μηχανική οι οποίες είναι χρήσιμες για το σπουδαστή στην εξήγηση και αφομοίωση άλλων εννοιών που θα συναντήσει στη διάρκεια των σπουδών του. Η συνύπαρξη των παραπάνω γνώσεων μαζί με πλήθος παραδειγμάτων και ασκήσεων αποσκοπεί στο να αποκτήσει ο ενδιαφερόμενος γρήγορη εξοικείωση με τις βασικές αρχές της μηχανικής.
22 22  |(((
23 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K140**>>attach:ECE_K140 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση_EL.pdf||target="_blank"]]
23 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K140**>>attach:ECE_K140 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση_EL.pdf||target="_blank"]]
24 24  
25 25  Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση
26 26  )))|Το μάθημα καλύπτει βασικά θέματα της ψηφιακής λογικής, καθώς και τις εφαρμογές αυτής. Περιλαμβάνει τη θεμελίωση της δυαδικής λογικής, τη δομή και λειτουργία των λογικών πυλών, τις βασικές μεθόδους μελέτης στην ανάλυση και το σχεδιασμό των ψηφιακών κυκλωμάτων και συστημάτων, με έμφαση στα συνδυαστικά λογικά κυκλώματα και συστήματα, όπως κυκλώματα αριθμητικών πράξεων, κωδικοποιητές και αποκωδικοποιητές, πολυπλέκτες και αποπλέκτες, καθώς και τις εφαρμογές αυτών.
27 27  |(((
28 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K150**>>attach:ECE_K150 Τεχνικές Προγραμματισμού Υπολογιστών_EL.pdf||target="_blank"]]
28 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K150**>>attach:ECE_K150 Τεχνικές Προγραμματισμού Υπολογιστών_EL.pdf||target="_blank"]]
29 29  
30 30  Τεχνικές Προγραμματισμού Υπολογιστών
31 31  )))|Η ύλη του μαθήματος στοχεύει στην κατανόηση από τους φοιτητές της χρησιμότητας των διαφορετικών γλωσσών προγραμματισμού και της φιλοσοφίας που τις διέπει, των βασικών αρχών του προγραμματισμού, καθώς και των διαφορετικών προγραμματιστικών υποδειγμάτων που υπάρχουν και τέλος στην πρακτική ενασχόλησή τους με διαφορετικές γλώσσες προγραμματισμού, ώστε να αποκτήσουν το απαραίτητο υπόβαθρο για τα σχετικά μαθήματα που ακολουθούν στα επόμενα εξάμηνα.
32 32  |(((
33 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K160**>>attach:ECE_K160 Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι_EL.pdf||target="_blank"]]
33 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K160**>>attach:ECE_K160 Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι_EL.pdf||target="_blank"]]
34 34  
35 35  Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι
36 36  )))|Το μάθημα Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι διαπραγματεύεται την ανάλυση και σύνθεση ηλεκτρικών κυκλωμάτων συνεχούς και εναλλασσομένου ρεύματος στη σταθερή κατάσταση με βασικά στοιχεία πηγές, ωμικές αντιστάσεις, πυκνωτές και πηνία. Αποτελεί θεμέλιο γνώσεων σε Ηλεκτρολόγους Μηχανικούς γιατί οι παραπάνω δομές είναι αυτές από τις οποίες χτίζονται όλες οι ηλεκτρικές συσκευές και συστήματα ηλεκτρικής ενέργειας που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή.
... ... @@ -39,32 +39,32 @@
39 39  
40 40  |**Μάθημα**|**Περιγραφή**
41 41  |(((
42 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K210**>>attach:ECE_K210 Μαθηματικός Λογισμός ΙΙ_EL.pdf||target="_blank"]]
42 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K210**>>attach:ECE_K210 Μαθηματικός Λογισμός ΙΙ_EL.pdf||target="_blank"]]
43 43  
44 44  Μαθηματικός Λογισμός ΙΙ
45 45  )))|Στα πλαίσια του μαθήματος επιδιώκεται η εισαγωγή του φοιτητή στις βασικές έννοιες του απειροστικού λογισμού συναρτήσεων πολλών μεταβλητών ώστε να είναι σε θέση να αντιμετωπίσει απλά μαθηματικά μοντέλα στην ειδικότητά του, να χρησιμοποιεί αποτελεσματικά το διαφορικό και ολοκληρωτικό λογισμό συναρτήσεων πολλών μεταβλητών, καθώς και τη θεωρία της διανυσματικής ανάλυσης και να επιλύει προβλήματα του μηχανικού που προκύπτουν ως εφαρμογές του διαφορικού και ολοκληρωτικού λογισμού συναρτήσεων πολλών μεταβλητών, καθώς και της διανυσματικής ανάλυσης.
46 46  |(((
47 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K220**>>attach:ECE_K220 Διαφορικές Εξισώσεις_EL.pdf||target="_blank"]]
47 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K220**>>attach:ECE_K220 Διαφορικές Εξισώσεις_EL.pdf||target="_blank"]]
48 48  
49 49  Διαφορικές Εξισώσεις
50 50  )))|Το μάθημα απευθύνεται σε πρωτοετείς φοιτητές του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών και έχει ως κύριο στόχο του να τους εισάγει στις βασικές έννοιες και τεχνικές των συνήθων διαφορικών εξισώσεων και των συστημάτων τους, καθώς και διαφορικών εξισώσεων με μερικές παραγώγους. Ειδικότερα να αποκτήσουν την ικανότητα να καταστρώνουν τις ΔΕ σε εφαρμογές προβλημάτων φυσικών επιστημών και ειδικότερα σε πεδία της Μηχανικής, Θερμοδυναμικής, Ηλεκτρομαγνητισμού, Κβαντομηχανικής των Η/Υ, τηλεπικοινωνιών, δικτύων & συστημάτων, κλπ., να τα κατανοούν και να τα επιλύουν.
51 51  |(((
52 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K230**>>attach:ECE_K230 Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ_EL.pdf||target="_blank"]]
52 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K230**>>attach:ECE_K230 Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ_EL.pdf||target="_blank"]]
53 53  
54 54  Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ
55 55  )))|Το μάθημα Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ συνεχίζει από τα Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι και με τις παραπάνω μαθηματικές γνώσεις που έχουν τώρα οι φοιτητές προχωρά στη μελέτη των μεταβατικών φαινομένων και με τους μετασχηματισμούς Laplace εμβαθύνει στην πλήρη ανάλυση κυκλωμάτων στα πεδία χρόνου και συχνότητας. Εμβαθύνει επίσης στα τριφασικά συστήματα καθώς και σε κυκλώματα μαγνητικής σύζευξης. Ολοκληρώνει επίσης σε βάθος τις μεθοδολογίες, τρόπους και τεχνικές ηλεκτρικών μετρήσεων όπου λαμβάνονται υπόψη όλα τα δυνατά σφάλματα.
56 56  |(((
57 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K240**>>attach:ECE_K240 Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων_EL.pdf||target="_blank"]]
57 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K240**>>attach:ECE_K240 Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων_EL.pdf||target="_blank"]]
58 58  
59 59  Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων
60 60  )))|Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή των φοιτητών στις βασικές έννοιες των Βάσεων Δεδομένων (ΒΔ) με σκοπό να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις ώστε να μπορούν να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν μία μελέτη περίπτωσης - έργο βάσης δεδομένων μέσω της χρήσης εξειδικευμένου λογισμικού Συστήματος Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων (ΣΔΒΔ).
61 61  |(((
62 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K250**>>attach:ECE_K250 Ηλεκτροτεχνικά Υλικά_EL.pdf||target="_blank"]]
62 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K250**>>attach:ECE_K250 Ηλεκτροτεχνικά Υλικά_EL.pdf||target="_blank"]]
63 63  
64 64  Ηλεκτροτεχνικά Υλικά
65 65  )))|Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας των υλικών από την πλευρά της ηλεκτρονικής τους συμπεριφοράς. Το μάθημα έχει σαν σκοπό να δώσει στους φοιτητές βασικές γνώσεις για τον ευρύτατο και συνεχώς εξελισσόμενο τομέα των τεχνικών υλικών που χρησιμοποιούνται σε ηλεκτρολογικές εφαρμογές και για τις ιδιότητές τους. Μέσα από την κατανόηση της σχέσης μεταξύ της δομής των υλικών, των διεργασιών στις οποίες είναι δυνατόν να υποβληθούν, της τεχνολογίας παραγωγής τους και των ιδιοτήτων τους, θα είναι σε θέση κατά την επαγγελματική τους σταδιοδρομία να επιλέγουν, μελετώντας κάθε φορά ένα σύνολο από παραμέτρους, το καταλληλότερο υλικό για κάθε εφαρμογή μέσα από μία μεγάλη ποικιλία διατιθέμενων υλικών, καθώς επίσης να συμμετέχουν στην έρευνα και τον σχεδιασμό νέων υλικών με βελτιωμένες ιδιότητες. Γίνεται αναφορά και σε άλλους επιστημονικούς τομείς όπως η φυσική στερεάς κατάστασης, η χημεία και γενικά η επιστήμη των υλικών. Στα πλαίσια του μαθήματος εξετάζονται ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά υλικά, οι ιδιότητές και οι τεχνολογικές εφαρμογές τους και δίνεται ιδιαίτερη βαρύτητα στην εκπαίδευση των σπουδαστών σε βασικές σχετικές έννοιες, ώστε να χρησιμοποιηθούν για τη μετέπειτα σπουδή τους στην επιστήμη του ηλεκτρολόγου μηχανικού και τεχνολογίας υπολογιστών. Το μάθημα στοχεύει να παρουσιάσει στους φοιτητές μερικά από τα κυριότερα υλικά που χρησιμοποιούνται σε ηλεκτρολογικές εφαρμογές. Θα αναλυθούν οι ιδιότητες των υλικών αυτών σε σχέση με την μακροσκοπική και μικροσκοπική δομή τους και θ παρουσιαστούν διεργασίες και τεχνολογίες με τις οποίες μπορεί να τροποποιήσουμε τη δομή των υλικών, να παρουσιάσει μερικές από τις παραμέτρους που θα πρέπει να μελετώνται κάθε φορά για την ορθή επιλογή ενός υλικού, να αναδείξει την πολυπλοκότητα της διαδικασίας επιλογής του καταλληλότερου για κάθε εφαρμογή υλικού μέσα από ένα πλήθος διαθέσιμων υλικών.
66 66  |(((
67 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K260**>>attach:ECE_K260 Διαδικασιακός Προγραμματισμός_EL.pdf||target="_blank"]]
67 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K260**>>attach:ECE_K260 Διαδικασιακός Προγραμματισμός_EL.pdf||target="_blank"]]
68 68  
69 69  Διαδικασιακός Προγραμματισμός
70 70  )))|Βασικός στόχος του μαθήματος είναι η απόκτηση γνώσεων και ικανότητας επίλυσης διαφόρων υπολογιστικών προβλημάτων με διαδικασιακό προγραμματισμό και ικανότητα χρήσης της γλώσσας C, η οποία αποτελεί τη βάση για αρκετές από τις γλώσσες προγραμματισμού που θα διδαχθούν στα επόμενα εξάμηνα (όπως Java, Javascript, PHP, κά).
... ... @@ -73,34 +73,34 @@
73 73  
74 74  |**Μάθημα**|**Περιγραφή**
75 75  |(((
76 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K310**>>attach:ECE_K310 Πιθανοθεωρία και Στατιστική_EL.pdf||target="_blank"]]
76 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K310**>>attach:ECE_K310 Πιθανοθεωρία και Στατιστική_EL.pdf||target="_blank"]]
77 77  
78 78  Πιθανοθεωρία
79 79  και Στατιστική
80 80  )))|Το μάθημα απευθύνεται σε δευτεροετείς φοιτητές του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών και έχει ως κύριο στόχο του να τους εισάγει στις βασικές έννοιες και εφαρμογές της Στατιστικής και Πιθανοθεωρίας σε επιστήμες όπως των Η/Υ, του ηλεκτρισμού της μηχανικής, τηλεπικοινωνιών, δικτύων & συστημάτων κλπ.
81 81  |(((
82 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K320**>>attach:ECE_K320 Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι_EL.pdf||target="_blank"]]
82 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K320**>>attach:ECE_K320 Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι_EL.pdf||target="_blank"]]
83 83  
84 84  Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι
85 85  )))|Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή των φοιτητών στις βασικές έννοιες των Δομών Δεδομένων και Αλγορίθμων με σκοπό αφενός να αποκτήσουν θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις που θα επιτρέψουν την αποδοτικότερη αναπαράσταση των δεδομένων οδηγώντας σε προγράμματα υψηλού επιπέδου ποιότητας και τεκμηρίωσης και αφετέρου να αναπτύξουν ελεύθερη, δημιουργική και επαγωγική σκέψη. Βασικά θέματα περιλαμβάνουν: Εισαγωγή στις Δομές Δεδομένων και στους Αλγορίθμους (Η Έννοια του Αλγορίθμου, Αναπαράσταση αλγορίθμων, Η έννοια της αποδοτικότητας, Μοντέλο μέτρησης αποδοτικότητας), Βασικές έννοιες Ανάλυσης και Πολυπλοκότητας Αλγορίθμων (Ασυμπτωτικοί συμβολισμοί Τάξεις συναρτήσεων Ο, Ω, Θ, ο, ω notation, Κατάταξη Συναρτήσεων), Βασικές Δομές Δεδομένων (Πίνακες, Στοίβες, Ουρές, Δεσμικές Λίστες, Δένδρα, Γράφοι), Βασικοί Αλγόριθμοι (Απλοί επαναληπτικοί αλγόριθμοι, Αλγόριθμοι αναζήτησης, Αλγόριθμοι Ταξινόμησης, Αναδρομικοί αλγόριθμοι, Αλγόριθμοι Γράφων, Άπληστοι αλγόριθμοι).
86 86  |(((
87 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K330**>>attach:ECE_K330 Βασική Ηλεκτρονική_EL.pdf||target="_blank"]]
87 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K330**>>attach:ECE_K330 Βασική Ηλεκτρονική_EL.pdf||target="_blank"]]
88 88  
89 89  Βασική
90 90  Ηλεκτρονική
91 91  )))|Το μάθημα αυτό αποτελεί το βασικό εισαγωγικό μάθημα στην ηλεκτρονική τεχνολογία και στα βασικά ημιαγωγά στοιχεία / ηλεκτρονικές διατάξεις. Ή ύλη του μαθήματος στοχεύει στην εισαγωγή των φοιτητών στις βασικές έννοιες της ηλεκτρονικής και μικροηλεκτρονικής, την γνωριμία με τα βασικά στοιχεία ηλεκτρονικών διατάξεων (δίοδοι, τρανζίστορ, BJT, FET κλπ), την πόλωση τους και τις εφαρμογές τους σε απλά κυκλώματα. Οι φοιτητές διακρίνουν τη λειτουργία των ηλεκτρονικών διατάξεων σε αναλογικά και ψηφιακά κυκλώματα, όπως ενισχυτές και ψηφιακές πύλες και αναγνωρίζουν τον διαφορετικό τρόπο λειτουργίας για το καθένα. Αποκτούν τις απαραίτητές γνώσεις ώστε να ανταποκριθούν στα επόμενα μαθήματα εμβάθυνσης στην ηλεκτρονική.
92 92  |(((
93 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K340**>>attach:ECE_K340_Σήματα_και_Συστήματα_EL.pdf||target="_blank"]]
93 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K340**>>attach:ECE_K340_Σήματα_και_Συστήματα_EL.pdf||target="_blank"]]
94 94  
95 95  Σήματα και Συστήματα
96 96  )))|Ορισμός, κατηγορίες, χαρακτηριστικές παράμετροι και ιδιότητες σημάτων συνεχούς χρόνου. Ορισμός, κατηγορίες και συνδέσεις συστημάτων συνεχούς χρόνου. Σχέση εισόδου – εξόδου συστήματος. Το ολοκλήρωμα της συνέλιξης, οι ιδιότητές του και τρόποι υπολογισμού του. Σειρές Fourier. Μετασχηματισμός Fourier και ιδιότητές του. Ιδιότητες αυτοσυσχέτισης και συνέλιξης. Το θεώρημα Parseval. Φασματική πυκνότητα ισχύος. Απόκριση συχνότητας συστήματος. Ιδανικά και πραγματικά φίλτρα. Συνάρτηση αυτοσυσχέτισης. Μετασχηματισμός Laplace και περιοχή σύγκλισης. Ιδιότητες και θεωρήματα Μετασχηματισμού Laplace. Σχέση Μετασχηματισμών Fourier και Laplace. Ανάλυση γραμμικών συστημάτων με χρήση Μετασχηματισμού Laplace. Συνάρτηση μεταφοράς συστήματος. Απόκριση συστήματος σε στοχαστικά σήματα, Παραδείγματα, εφαρμογές και ασκήσεις στα προαναφερόμενα θέματα.
97 97  |(((
98 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K350**>>attach:ECE_K350 Τεχνολογία Λογισμικού_EL.pdf||target="_blank"]]
98 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K350**>>attach:ECE_K350 Τεχνολογία Λογισμικού_EL.pdf||target="_blank"]]
99 99  
100 100  Τεχνολογία Λογισμικού
101 101  )))|Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή στις βασικές αρχές Τεχνολογίας Λογισμικού, εστιάζοντας στις βασικές δραστηριότητες, δηλαδή στις διαδικασίες της προδιαγραφής, του σχεδιασμού, της ανάπτυξης, της επαλήθευσης, της επικύρωσης, και της διαχείρισης του λογισμικού.
102 102  |(((
103 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K360**>>attach:ECE_K360 Ηλεκτρομαγνητισμός_EL.pdf||target="_blank"]]
103 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K360**>>attach:ECE_K360 Ηλεκτρομαγνητισμός_EL.pdf||target="_blank"]]
104 104  
105 105  Ηλεκτρομα-γνητισμός
106 106  )))|Το μάθημα Ηλεκτρομαγνητισμός διαπραγματεύεται τις θεμελιώδεις γνώσεις Ηλεκτρισμού και Μαγνητισμού πάνω στις οποίες στηρίζεται η ειδικότητα του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού. Χρησιμοποιούνται μαθηματικά καταλλήλου επιπέδου για την υποστήριξη σύνθετων μοντέλων στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων της ειδικότητας.
... ... @@ -109,32 +109,32 @@
109 109  
110 110  |**Μάθημα**|**Περιγραφή**
111 111  |(((
112 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K410**>>attach:ECE_K410 Αρχιτεκτονική Υπολογιστών_EL.pdf||target="_blank"]]
112 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K410**>>attach:ECE_K410 Αρχιτεκτονική Υπολογιστών_EL.pdf||target="_blank"]]
113 113  
114 114  Αρχιτεκτονική Υπολογιστών
115 115  )))|Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στο πεδίο της αρχιτεκτονικής των σύγχρονων υπολογιστικών συστημάτων και να τους παράσχει θεμελιώδεις γνώσεις των τεχνικών που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη επεξεργαστών και συστημάτων υψηλής απόδοσης. Στο μάθημα περιγράφεται η οργάνωση και η αρχιτεκτονική ενός υπολογιστή μειωμένου συνόλου εντολών (RISC), καλύπτοντας θέματα όπως, μονοπάτι δεδομένων του επεξεργαστή, αριθμητική και λογική μονάδα, διοχέτευση, υπερβαθμωτή λειτουργία, εκτέλεση εκτός σειράς, πολυνηματική επεξεργασία, κίνδυνοι, ιεραρχία μνήμης, λανθάνουσα μνήμη, εικονική μνήμη, αποθήκευση, διεπαφές εισόδου/εξόδου και προγραμματισμός σε συμβολική γλώσσα. Έμφαση δίνεται στην αλληλεπίδραση υλικού/λογισμικού για βελτίωση της απόδοσης.
116 116  |(((
117 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K420**>>attach:ECE_K420 Αρχές Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων_EL.pdf||target="_blank"]]
117 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K420**>>attach:ECE_K420 Αρχές Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων_EL.pdf||target="_blank"]]
118 118  
119 119  Αρχές Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων
120 120  )))|Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο των τηλεπικοινωνιών και να κατανοήσουν έννοιες που σχετίζονται με τις βασικές τεχνικές αναλογικής διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης σημάτων, όπως η διαμόρφωση πλάτους (AM) καθώς και η διαμόρφωση συχνότητας και φάσης (FM/PM). Επίσης, μελετώνται οι διαδικασίες δειγματοληψίας και κβάντισης, καθώς επίσης και τεχνικές διαμόρφωσης παλμών, όπως η παλμοκωδική διαμόρφωση (PCM) και η διαμόρφωση δέλτα (DM). Στο πλαίσιο του μαθήματος, πραγματοποιείται μια εις βάθος μελέτη των σημάτων και των διαμορφώσεων τόσο στο πεδίο του χρόνου όσο και στο πεδίο της συχνότητας. Επίσης, παρουσιάζονται οι τεχνικές πολύπλεξης διαίρεσης χρόνου και συχνότητας. Ταυτόχρονα πραγματοποιούνται εργαστηριακές ασκήσεις με αντικείμενο τη μελέτη της συμπεριφοράς των βασικών τεχνικών διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης καθώς και την επίδραση βασικών παραμέτρων στην απόδοσή τους.
121 121  |(((
122 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K430**>>attach:ECE_K430 Αντικειμενοστραφής Σχεδίαση και Προγραμματισμός_EL.pdf||target="_blank"]]
122 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K430**>>attach:ECE_K430 Αντικειμενοστραφής Σχεδίαση και Προγραμματισμός_EL.pdf||target="_blank"]]
123 123  
124 124  Αντικειμενοστραφής Σχεδίαση και Προγραμματισμός
125 125  )))|Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή στις έννοιες της αντικειμενοστραφούς σχεδίασης και στις τεχνικές του αντικειμενοστραφή προγραμματισμού (object oriented programming - OOP) χρησιμοποιώντας ως περίπτωση μελέτης την δημοφιλή γλώσσα προγραμματισμού Java.
126 126  |(((
127 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K440**>>attach:ECE_K440||target="_blank"]]
127 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K440**>>attach:ECE_K440||target="_blank"]]
128 128  
129 129  Αναλογικά Ηλεκτρονικά Κυκλώματα
130 130  )))|Με το μάθημα των αναλογικών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων επιδιώκεται η εμβάθυνση στη θεωρία και το σχεδιασμό αναλογικών κυκλωμάτων. Για να επιτευχθεί ο στόχος αυτός συνδυάζονται βασικές γνώσεις θεωρίας κυκλωμάτων και γνώσεις λειτουργίας βασικών ηλεκτρονικών στοιχείων. Η συνύπαρξη των παραπάνω γνώσεων μαζί με παραδείγματα και εργαστηριακές ασκήσεις αποσκοπεί στο να αποκτήσει ο/η φοιτητής / τρια γρήγορη εξοικείωση με χρήσιμες εφαρμογές των αναλογικών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων, όπως οι ενισχυτές διαφόρων τύπων. Τα περιεχόμενα του μαθήματος έχουν επιλεγεί έτσι ώστε το μάθημα να αποτελέσει την βασική υποδομή για την κατανόηση, σε επόμενο στάδιο, του σχεδιασμού ολοκληρωμένων αναλογικών κυκλωμάτων και συστημάτων.
131 131  |(((
132 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K450**>>attach:ECE_K450 Ψηφιακά Κυκλώματα και Συστήματα_EL.pdf||target="_blank"]]
132 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K450**>>attach:ECE_K450 Ψηφιακά Κυκλώματα και Συστήματα_EL.pdf||target="_blank"]]
133 133  
134 134  Ψηφιακά Κυκλώματα και Συστήματα
135 135  )))|Το μάθημα καλύπτει βασικά θέματα της ψηφιακής ακολουθιακής λογικής, καθώς και χρήσιμες εφαρμογές. Περιλαμβάνει την περιγραφή και τη συμπεριφορά των κυκλωμάτων μνήμης, τις βασικές μεθόδους ανάλυσης και σχεδιασμού σύγχρονων και ασύγχρονων ακολουθιακών κυκλωμάτων, καθώς και τη χρήση εξειδικευμένων εργαλείων υλικού και λογισμικού για τη σχεδίαση και εξομοίωση ψηφιακών κυκλωμάτων και συστημάτων.
136 136  |(((
137 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K460**>>attach:ECE_K460 Ηλεκτρικές Μηχανές Ι_EL.pdf||target="_blank"]]
137 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K460**>>attach:ECE_K460 Ηλεκτρικές Μηχανές Ι_EL.pdf||target="_blank"]]
138 138  
139 139  Ηλεκτρικές Μηχανές Ι
140 140  )))|Οι Ηλεκτρικές Μηχανές Ι αποτελούν το βασικό εισαγωγικό μάθημα στις σημαντικότερες ηλεκτρικές μηχανές και συγκεκριμένα στους μετασχηματιστές, τις τριφασικές σύγχρονες μηχανές και τις τριφασικές ασύγχρονες μηχανές. Σκοπός του μαθήματος είναι η εμβάθυνση στη θεωρία της λειτουργίας των μετασχηματιστών καθώς και των τριφασικών σύγχρονων και ασύγχρονων μηχανών. Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από τον συνδυασμό, βασικών γνώσεων ηλεκτρομαγνητισμού και μαγνητικών κυκλωμάτων, αρχών λειτουργίας μετασχηματιστών, σύγχρονων και ασύγχρονων τριφασικών μηχανών καθώς και τεχνικών μοντελοποίησης τους. Οι γνώσεις και οι δεξιότητες που θα αποκτηθούν θα αποτελέσουν τη βάση για μαθήματα μεγαλύτερων εξαμήνων όπως για παράδειγμα το μάθημα Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις και Αυτοματισμοί και Ηλεκτρικές Μηχανές ΙΙ.
... ... @@ -143,33 +143,33 @@
143 143  
144 144  |**Μάθημα**|**Περιγραφή**
145 145  |(((
146 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K510**>>attach:ECE_K510 Ψηφιακές Επικοινωνίες_EL.pdf||target="_blank"]]
146 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K510**>>attach:ECE_K510 Ψηφιακές Επικοινωνίες_EL.pdf||target="_blank"]]
147 147  
148 148  Ψηφιακές
149 149  Επικοινωνίες
150 150  )))|Το μάθημα αποσκοπεί να εισάγει τους φοιτητές σε βασικά και εξελιγμένα θέματα των ψηφιακών τηλεπικοινωνιών και να τους εκπαιδεύσει σε ψηφιακές τεχνικές που χρησιμοποιούνται στα σύγχρονα συστήματα επικοινωνιών. Το μάθημα διαρθρώνεται σε επιμέρους ενότητες που περιλαμβάνουν τη μετατροπή του αναλογικού σήματος σε ψηφιακό, τις βασικές έννοιες και αρχές σχεδίασης ενός ψηφιακού συστήματος επικοινωνίας, τη μετάδοση σε βασική ζώνη, τη χρήση τεχνικών κωδικοποίησης γραμμής, την εμφάνιση και την αντιμετώπιση του φαινομένου της διασυμβολικής παρεμβολής, τη χρήση ψηφιακών τεχνικών διαμόρφωσης (ASK/FSK/PSK), την αντιμετώπιση του προβλήματος του συγχρονισμού στις ψηφιακές επικοινωνίες, τις τεχνικές υψηλής φασματικής απόδοσης (QAM/OFDM), τις τεχνικές πολλαπλής προσπέλασης (TDMA/FDMA/CDMA) και την κωδικοποίηση καναλιού (μπλοκ και συνελικτικοί κώδικες).
151 151  |(((
152 -[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K520**>>attach:ECE_K520 Δίκτυα Υπολογιστών_EL.pdf||target="_blank"]]
152 +[[(% class="wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink wikiattachmentlink" %)**ECE_K520**>>attach:ECE_K520 Δίκτυα Υπολογιστών_EL.pdf||target="_blank"]]
153 153  
154 154  Δίκτυα Υπολογιστών
155 155  )))|Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στο επιστημονικό πεδίο των δικτύων δεδομένων καθώς και των πρωτοκόλλων επικοινωνίας. Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του μαθήματος αναλύονται έννοιες όπως, διαστρωμάτωση πρωτοκόλλων, ανίχνευση και διόρθωση σφαλμάτων, ενθυλάκωση, πολύπλεξη/αποπολύπλεξη, διευθυνσιοδότηση και δρομολόγηση. Ανά επίπεδο, μελετώνται τα κυριότερα πρωτόκολλα, σύμφωνα με το μοντέλο TCP/IP, οι βασικές υπηρεσίες του Διαδικτύου, καθώς και οι λειτουργίες των συσκευών δικτύωσης (μεταγωγείς και δρομολογητές). Εκτός από τη λεπτομερή θεωρητική παρουσίαση των σχετικών εννοιών, διεξάγονται εργαστηριακές ασκήσεις, ώστε να επιτευχθεί εμπέδωση των σχετικών εννοιών σε πραγματικές συνθήκες λειτουργίας.
156 156  |(((
157 -**ECE_K531**
157 +[[(% class="wikiattachmentlink" %)**ECE_K531**>>attach:ECE_K540 Λειτουργικά Συστήματα_EL.pdf||target="_blank"]]
158 158  
159 159  Εισαγωγή στα Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας
160 160  )))|Σκοπός του μαθήματος είναι η κατανόηση από πλευράς των φοιτητών της βασικής δομής και της αρχής λειτουργίας ενός συστήματος ηλεκτρικής ενέργειας, καθώς και των επιμέρους συστημάτων από τα οποία αποτελείται. Στην ύλη του μαθήματος περιλαμβάνονται οι τριφασικοί μετασχηματιστές και οι αυτομετασχηματιστές, οι σύγχρονες γεννήτριες και οι γραμμές μεταφοράς.
161 161  |(((
162 -**ECE_K540**
162 +[[(% class="wikiattachmentlink" %)**ECE_K540**>>attach:ECE_K540 Λειτουργικά Συστήματα_EL.pdf||target="_blank"]]
163 163  
164 164  Λειτουργικά Συστήματα
165 165  )))|Το μάθημα αποσκοπεί στην παρουσίαση των βασικών εννοιών, αρχών και συνιστωσών των λειτουργικών συστημάτων ώστε οι σπουδαστές να κατανοήσουν την τεχνολογία που τα διέπει και τον τρόπο αποδοτικής διαχείρισης των πόρων ενός υπολογιστικού συστήματος. Ειδικότερο στόχο αποτελεί η παροχή στους σπουδαστές των απαραίτητων γνώσεων όσον αφορά στην αρχιτεκτονική δομή και τα βασικά σχεδιαστικά ζητήματα των λειτουργικών συστημάτων ώστε να μπορούν να κατανοήσουν, ταξινομήσουν και αναλύσουν τις ειδικότερες τεχνικές και μεθόδους μέσω των οποίων καθίσταται εφικτή η αποδοτική και διάφανη υποστήριξη των διαφόρων μορφών υπηρεσιών που αυτά παρέχουν στους χρήστες ενός (πολυδιαδικασιακού) υπολογιστικού συστήματος. Για το λόγο αυτό καλύπτονται τα παρακάτω γνωστικά αντικείμενα: Επικοινωνία και συγχρονισμός διεργασιών, Διαχείριση ΚΜΕ, Χρονοδρομολόγηση, Διαχείριση νημάτων, Διαχείριση μνήμης, Υπεβατική μνήμη, Μελέτες περίπτωσης για γνωστά ΛΣ (π.χ. MS Windows, Linux). Εισαγωγή στον προγραμματισμό ταυτόχρονων διεργασιών. Χρήση των κλήσεων συστήματος για το συγχρονισμό των διεργασιών.
166 166  |(((
167 -**ECE_K550**
167 +[[(% class="wikiattachmentlink" %)**ECE_K550**>>attach:ECE_K550 Συστηματα μετρησης και αισθητηρες_EL.pdf||target="_blank"]]
168 168  
169 169  Συστήματα Μέτρησης και Αισθητήρες
170 170  )))|Η διαδικασία της μέτρησης, που εξασφαλίζει την αντικειμενικότητα και την ακρίβεια των ενεργειών του μηχανικού, έχει πλέον ξεφύγει από το περιβάλλον του εργαστηριακού χώρου και έχει αποκτήσει ενεργή αποστολή στις βιομηχανικές εφαρμογές, αλλά και στην καθημερινότητα. Τα σύγχρονα συστήματα μέτρησης έχουν να αντιμετωπίσουν τον συνεχώς αυξανόμενο αριθμό παραμέτρων προς μέτρηση και την απαίτηση για συνεχή βελτίωση της ποιότητας και της ακρίβειας. Η ανάπτυξη της ηλεκτρονικής και της πληροφορικής συνέβαλλαν σε μεγάλο βαθμό προς την κατεύθυνση αυτή, αφού σήμερα πολύπλοκες λειτουργίες μπορούν να υλοποιηθούν σε ολοκληρωμένα κυκλώματα και συστήματα. Με το μάθημα των συστημάτων μέτρησης και των αισθητήρων επιδιώκεται η εμβάθυνση στη θεωρία και την πρακτική των μετρήσεων φυσικών παραμέτρων και των αισθητήρων. Για να επιτευχθεί ο στόχος αυτός συνδυάζονται γνώσεις μετρολογίας, τεχνολογίας αισθητήρων σε συνδυασμό με γνώσεις ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων ρύθμισης και προσαρμογής, καθώς και συστημάτων απεικόνισης και καταγραφής μετρήσεων, συλλογής δεδομένων από μετρητικά συστήματα και επεξεργασίας αυτών.
171 171  |(((
172 -**ECE_K560**
172 +[[(% class="wikiattachmentlink" %)**ECE_K560**>>attach:ECE_K560 Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου_EL.pdf||target="_blank"]]
173 173  
174 174  Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου
175 175  )))|Κύριος στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή των φοιτητών στις βασικές έννοιες των συστημάτων αυτομάτου ελέγχου και στα πρακτικά ζητήματα που αφορούν την ανάλυση και το σχεδιασμό των φυσικών συστημάτων. Στο πλαίσιο αυτό παρουσιάζονται οι διάφορες μέθοδοι και τεχνικές ελέγχου, καθώς και τα βασικά δομικά στοιχεία ενός τυπικού συστήματος. Επιπλέον, εξετάζεται η συμπεριφορά των επιμέρους συνιστωσών των διαφόρων τύπων φυσικών συστημάτων, καθώς και θέματα που σχετίζονται με τη ευστάθεια των γραμμικών συστημάτων ελέγχου. Η συνύπαρξη των παραπάνω γνώσεων σε συνδυασμό με διάφορα παραδείγματα και εργαστηριακές ασκήσεις στοχεύει να δώσει στους μαθητές μια εξοικείωση με χρήσιμες εφαρμογές συστημάτων αυτόματου ελέγχου.
ECE_K620 Μικροϋπολογιστικά Συστήματα_EL.pdf
Author
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +XWiki.admin
Size
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +303.8 KB
Content
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου - Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών
v1.0